优秀公开课观摩活动再度来袭，
诚邀您共赴这场教学盛宴，
共同聚焦课堂教学，
助力本科教学质量提升！
接下来就请您一起领略
19位老师的风采吧！
01
教师简介：赵文军，教授，博士，硕士生导师，湘江青年学者，现任管理科学与信息管理系主任。主要研究方向为信息服务与行为、大数据分析及数据挖掘等交叉学科领域。目前主持国家社科项目2项，省部级课题10余项，并参与了多项科技部重点研发项目、国家自然科学基金项目和省部级项目的研究，在《Journal of information science》等SSCI、CSSCI来源期刊发表论文30余篇。
课程简介：《信息资源管理》涉及管理学、经济学、数据科学、人工智能等多个学科领域。该课程旨在培养学生掌握信息资源管理的基本理论、原理、方法与技术，使学生能够从信息资源的视角分析社会运作与管理的基本规律，并具备基于信息分析的决策支持和基于信息资源驱动的数据治理的基本能力。
课程简介：《电子商务模式与创新》涵盖的内容包括电子商务运行的基本框架、电子商务生态系统机理，电子商务的商业模式，包括B2C、C2C、B2B、O2O等交易模式，网络营销的新使能技术和平台等。通过电子商务基础理论知识为基础，市场调研分析和案例讨论为推动，形成具体项目参与电子商务“三创”学科竞赛为支撑，培养学生的实践创新和创业能力。
02
教师简介：彭晗，北亚利桑那大学博士，硕士生导师，湖南省第十五批芙蓉计划海外高层次引进人才“BR计划”青年学者。长期致力于人工智能、计算机视觉、垂直领域大模型构建、多模态信息融合与表征等方面的研究。主持和参与科技部国家重点研发计划、国家自然科学基金重大项目、美国国家自然科学基金项目、湘江实验室重大项目子课题等20余项。以第一指导老师指导学生获得挑战杯、互联网+等国家级奖项12项，省部级奖项20余项。
课程简介：《人工智能导论》作为信息时代的前沿科技课程，以“智能化理论与应用”为核心，深耕“课程思政”之土壤。本课程涵盖的范围宽广而深邃，从基础理论到实际应用，从算法学习到案例解析，力图为学生提供一个全方位的人工智能知识体系。课程通过引入最新的技术动态和行业案例，使得学习内容与时俱进，强调理论与实践的结合，旨在激发学生的创新意识与解决问题的能力。
03
教师简介：孙思源，前沿交叉学院教师。研究方向为:电子商务、平台经济、博弈论。参与国家重点研发计划、科技部重点研发计划、国家自科基金、湖南省自科基金、等课题4余项，授权/申请发明专利3余项，获校级A类优秀课程1项。
课程简介：《大数据技术基础》主要讲述大数据技术的基本概理论和应用，是大数据与信息管理相关专业的重要基础课程。课程涵盖的内容包括Hadoop基本架构、HDFS存储、Map reduce技术、流计算等领域，学习如何设计实现一个可用的大数据服务架构，为学生奠定了后续学习数据挖掘等课程的基础。
04
教师简介：詹敏，四川大学管理学博士，湘江实验室与中南大学联合培养博士后（在职），副教授，博士研究生导师。研究方向为：复杂网络分析与演化决策、人工智能与数据可视化等。主持科技部国家重点研发计划项目课题子任务1项、湘江实验室重大项目子课题1项、湘江实验室重点项目子任务1项，主持国家自然科学基金青年项目1项、中国博士后科学基金面上项目1项、湖南省自然科学基金青年项目1项、湖南省教育厅重点项目及青年项目各1项，在IEEE Transactions on Cybernetics等期刊发表高水平论文近20篇。
课程简介：《社会网络分析（V）》主要介绍社会网络分析的基本原理和理论、社会网络资料类型和收集方法、网络分析的各种技术与方法、社会网络分析的应用等内容。让学生认识社会网络分析方法的特征，熟悉社会网络的测量及其收集方法，能对社会关系的结构和特征具体分析，能使用社会网络分析的常用工具对具体应用进行量化分析。
05
教师简介：朱理婧，数字媒体工程与人文学院教师，毕业于曼彻斯特大学。研究方向为：管理与信息系统、元宇宙、数字媒体技术等。主持和参与国家重点研发计划项目、工程院院地合作项目等科研项目共7项，在国内外期刊发表学术论文共16篇，其中ei源刊、北大核心、科技核心各1篇，英国期刊2篇；授权专利4项，其中国家发明专利1项；授权软件著作权4项。
课程简介：《元宇宙导论》通过介绍元宇宙的基本概念、技术和应用，使学生能够理解元宇宙的本质和发展趋势，掌握元宇宙相关技术和工具的基本原理，培养学生在元宇宙领域的应用能力和创新能力。同时，该课程还帮助学生认识元宇宙对社会、经济和文化的影响，使他们具备分析和应对元宇宙相关问题和挑战的能力。
06
教师简介：文馨以，湖南工商大学数字媒体工程与人文学院实验教师。主要研究方向为大众传播理论，传播心理学、人机交互。主持省教育厅科学研究项目1项，校级教研教改项目1项，发表论文3篇。指导学生学科竞赛获省级一等奖、二等奖各1项，立项创新创业训练项目1项。
课程简介：《视听传播技术》立足中外影视制作实际和学生已经习得的影视理论、技术课程之基础，用理论与例片分析结合的方式，讲述视听传播技术的基本概念、特征、构成关系，讲述视听语言的运用技巧、审美内涵。培养学生的视听思维能力，专业角度读解分析视频及影视作品视听要素的能力，为新闻传播课程的学习打下坚实的专业基础。
07
教师简介：刘跃华，教授，湖南工商大学计算机学院教师。研究方向为：智能信息系统与工作流处理。主持或参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、湖南省自科基金项目、湖南省社科基金项目等20余项，发表高水平论文50余篇，指导学生学科竞赛获省级二等奖二项，立项国家级大学生创新创业训练项目1项。
课程简介：《计算机组成原理(A)》以一条指令的运行为主线，系统讲授数字计算机系统及其主要组成部件的工作原理，侧重于分析和讨论计算机硬件系统的控制器、运算器、存储器、输入/输出设备的工作原理和设计方法，以及各部件之间的相互关系。通过本课程的学习，学生能了解现代计算机的发展趋势，掌握计算机硬件系统中主要组成部件的工作原理，具备对相关硬件系统进行分析和设计的能力，从而建立起软、硬件协同的整机概念，为深入学习后续相关课程和进行计算机应用系统的开发奠定良好的基础。
08
教师简介：何典，湖南工商大学计算机学院副教授，湖南省一流本科课程负责人，主持湖南省教学改革研究项目3项（其中结题优秀1项），发表教学改革研究论文多篇。获湖南省教学成果奖二等奖、三等奖各1项，湖南省教育科学研究优秀成果奖三等奖1项，指导学生获国家级一等奖在内的省级及以上学科竞赛奖励多项，指导学生立项多个国家级和省级大学生创新训练计划项目。
课程简介：《数据库原理》围绕如何设计数据库，全面系统地讲述数据库的基本概念、原理和应用技术，包括关系数据库基本理论、关系模型、SQL语句、数据依赖与关系规范化、数据库设计、数据库编程、存储管理、数据库恢复、数据库完整性与安全性、并发控制等。
09
教师简介：梁英，湖南工商大学计算机学院副教授。曾获校“十佳青年教师”和“学生最喜爱教师”荣誉称号。主编参编教材多部，主持或参与湖南省教育厅教学改革研究项目、教育部产学合作协同育人项目多个，获得湖南省教学成果三等奖。指导学生国家级、省级大学生创新创业训练计划项目多项，指导学生获得“湖南省大学生计算机程序设计竞赛”一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项。
课程简介：《计算机导论》以计算思维为切入点，促进学生计算思维能力培养，提升大学生综合素质和创新能力。通过课程学习，学生能够掌握计算机信息表示方法和计算机硬件结构及工作原理；了解计算机计算机新技术的发展，理解计算机及相关技术对人类社会产生的影响及作用。
《计算机组成原理》侧重于计算组成的基础理论教学，主要涉及到计算机的内部构造和运行控制等方面的知识点。通过课程学习，学生能掌握计算机各部件的工作原理、组成方法以及相互关系，理解计算机系统的层次化结构概念，建立完整的计算机系统的整机概念。
10
教师简介：黄少年，博士，副教授，硕士生导师。主要从事计算机视觉、人工智能、多媒体数据分析与挖掘等相关研究。主持国家社科基金项目、湖南省自然科学基金项目、湖南省社哲学社会科学项目等多项，授权国家发明专利多项。主编教材2本，译著1本。指导本科生、研究生参加各类学科竞赛获省级以上奖励多项，指导学生立项创新创业训练项目多项。
课程简介：《数据结构与算法》涵盖各种基本的数据结构，如数组、链表、栈、队列、树、图等，以及它们在内存中的表示方式和操作。还探讨了排序、搜索、递归、动态规划等经典算法设计技术。通过《数据结构与算法》课程的学习，学生能够掌握数据结构与算法的基本概念、原理和应用，为解决复杂问题和优化程序性能打下坚实的基础。
11
教师简介：黄华，博士，计算机学院副教授，硕士生导师，英国诺丁汉特伦特大学博士后。先后主持7项省级科研项目，参与1项欧盟重大项目及多项国家级、省级科研项目,申请8项发明专利（4项已授权）、13项外观设计专利及9项软件著作权登记，出版2本教材。以第一作者或通讯作者在IEEE Transactions on Services Computing等国内外期刊及ICWS等学术会议上发表论文40余篇。
课程简介：《前沿技术讲座》课程旨在拓展学生的视野，使学生了解计算机领域当下最为先进的前沿技术，激发学生的求知欲和对专业的兴趣，帮助学生规划自身未来的发展方向，同时培养学生的创新意识、团队合作能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。课程涵盖多种计算机前沿技术领域，如人工智能、大数据、云计算、物联网、网络安全、虚拟现实与增强现实、区块链等。
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教师简介：李闯，湖南工商大学计算机学院副院长，副教授，硕士生导师，湖南省青年骨干教师。在国内外高水平学术刊物上发表学术论文23篇，其中以第一作者发表IEEE汇刊长文、中科院1区或CCFA类期刊9篇；获得省级以上奖励1项，在World Scientific发表专著1篇；授权国家发明专利16项，授权软件著作权8项。主持国家自然科学基金青年项目、国家重点研发计划项目子课题（任务2主持）等8项。
课程简介：《面向对象程序设计》借助于Java语言来讲授面向对象程序特性，建立面向对象的编程思维框架，研究如何从对象的角度出发构建程序单元以及程序开发机制。课程内容包括类、对象、数据抽象、封装、继承、多态等面向对象基础内容，同时讲解Java的高级特性，旨在培养学生使用Java语言进行程序设计的基本能力，掌握较扎实的Java语法基础，理解面向对象程序设计的思想，并且养成良好的编程习惯和规范的编程风格，为后续课程及今后从事软件开发和应用打下坚实的基础。
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教师简介：张平，双师型教师，副教授，高级工程师，研究生导师。主要从事网络、安全、移动计算、人工智能、生物信息学、医疗大数据等研究。在领域内公认的高质量期刊上发布SCI论文十余篇。主持国家级及省部级科研、教研课题、精品课程多项，获得发明专利授权多项。主编《机器学习基础与案例实战（慕课版）》等教材多部。所授课程多次被评为优秀。
课程简介：《机器学习》课程以锤炼读者机器学习相关技术的实战能力为导向，全面系统地介绍了代表性机器学习算法及其应用，案例与项目贯穿全程。本课程共12章，可分为四篇，即入门篇、有监督学习篇、无监督学习篇、进阶篇。入门篇主要概述机器学习，有监督学习篇主要介绍K近邻、决策树、线性模型、支持向量机和贝叶斯模型，无监督学习篇主要介绍聚类、主成分分析和奇异值分解，进阶篇主要介绍集成学习、特征工程和深度学习。
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教师简介：文艳华，计算机学院教师，法国南特大学和法国国防军备总局联合培养博士。长期致力于数据安全、计算机视觉、雷达识别等方面的研究。主持国社科基金青年项目1项、教育厅科学研究基金青年项目1项、成果转化横向项目1项，参与多项国家自然科学基金重点项目、湘江实验室开放项目和省教育厅教学改革研究项目。
课程简介：《软件工程》通过介绍软件的诞生、软件危机的出现、软件工程技术的发展，到软件工程各开发模型、工具、技术的背景、原理、思想、技术及应用，培养学生在实践中体会面向结构和面向对象的软件开发方法学的思想、方法和技术，提高学生在实践中自顶向下的抽象思维能力，锻炼学生独立解决问题的能力和合作精神，为从事软件领域设计、开发、维护和管理等相关工作奠定理论和实践基础。
15
教师简介：张胜，中南大学博士，中国计算机学会专业会员，系统分析师，省级教学名师。研究方向与领域：网络和信息安全、信息可视化。主持本专业省部级以上科研课题4项，核心及以上刊物发表的论文10余篇，SCI&Ei检索论文5篇。出版教材2本，B级专著1本。获得全国高校多媒体课件大赛二等奖、湖南省高等学校多媒体教育软件大赛一等奖等荣誉；指导学生获得湖南省程序设计大赛一等奖3项；多次教学考评为“优秀课程”；主持省级课程思政示范课1项。
课程简介：《C语言程序设计》让学生掌握程序设计理论知识，再通过相应的实践环节，增强学生的动手编程能力，锻炼实际编程能力，积累一定的上机调试程序的经验，为学习本专业的后续课程及今后从事相应的软件开发工作打下基础。
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教师简介：陈洁，中南大学控制工程博士，计算机学院物联与智能机器人系教师。研究方向：复杂系统建模与协同控制。主持或参与国家重点研发计划、国家自科基金、湖南省自科基金等课题10余项，发表高水平学术论文10篇，授权/申请发明专利 10余项。指导学生学科竞赛获国家级二等奖2项，立项创新创业训练国家级项目3项。
课程简介：《数据库原理》主要学习数据库理论、标准SQL语言及应用、数据库应用系统开发及数据库规范和安全理论的科学。采取理论教学方法与实验教学方法相结合的授课方式。
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教师简介：吴鑫，湖南大学控制科学与工程博士，计算机学院物联与智能机器人系教师。研究方向：计算机视觉、智能机器人、智慧交通大模型。主持或参与国家自科基金、湖南省自科基金等课题10余项，以第一作者发表高水平学术论文6篇，授权/申请发明专利6项。指导学生学科竞赛获国家级一等奖1项、二等奖4项，立项省级创新创业训练项目1项。
课程简介：《机器人导论》内容涵盖了机器人的机构、驱动、传感器、机器人运动学、机器人动力学、轨迹规划等核心关键技术。通过机器人导论课程，学生不仅能够获得机器人技术的基本理论知识，还能培养其逻辑思维、系统思维、产品思维以及科学研究和设计实践上的基本能力。
18
教师简介：谭利娜，计算机学院物联与智能机器人系教师，硕士生导师。研究方向：信号处理、网络信息安全、物联网技术等。主持或参与国家自科基金、湖南省自科基金等课题10余项，以第一作者发表高水平学术论文十余篇，授权/申请发明专利多项。指导学生学科竞赛获国家级二等奖2项。
课程简介:《数据结构》是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象及其之间关系与操作的学科，是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程，它不仅是一般程序设计的基础，也是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统及其他系统程序和大型应用程序的重要基础。
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教师简介：唐先策，计算机学院实验教师。研究方向为：推荐系统、人机交互、多模态推荐。参与国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划项目课题等项目，申请获省级优秀青年项目1项，授权国家发明专利2项。指导学生获得学科竞赛国家级获奖2项、省级获奖8项、创新创业大赛省级立项1项、三下乡校级立项1项。
课程简介：《c语言程序设计实验》旨在培养学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法设计以及程序调试等关键技能。通过上机实践操作，学生能够深入理解程序设计的基本概念，学习如何编写、测试和优化C程序。本课程不仅强调理论知识的学习，更注重通过实验环节加强学生的动手能力，使学生能够在解决实际问题中灵活运用C语言。通过本课程的学习，学生将为后续的高级编程课程和软件开发工作打下坚实的基础。